jueves, 10 de noviembre de 2011

REFLEXION DE MI CAPITULO

REFLEXION DE MI ENSAYO: CAPITULO CIENCIA Y BRUJERIA

Mi ensayo estaba basado en la influencia del clero y el gobierno en la sociedad, tuve buenos argumentos pero falto una mejor redacción, en cuento a la ortografía y la extensión del léxico, pues, muchas veces me quedaba corta de vocabulario, en cuanto a mi tesis si correspondía a la conclusión y tenia ideas claras pero falto mas argumentación, sin embargo, en general el ensayo estuvo bien.

Con este ensayo aprendí los diferentes métodos de castigo de las brujas así de la influencia generada por los altos mandos.


CLASES PERIODO 4


las clases de este periodo se basaron en elaborar un ensayo acerca de la obra el mundo y sus demonios de carl sagan.

mi ensayo se trato sobre ciencia y brujeria.

¿somos influenciados o somos ignorantes?

"los que conseguian acomodar sus recuerdos reales a lo que los lideres deseaban que creyeran, ejercitaban lo que orwell describio como doble moral".
extraido de la obra el mundo y sus demonios de carl sagan
la doble moral azota nuestra humanidad permitio y sigue permitiendo que dia a dia la sociedad se aun poco mas corrupta e hipocrita, sobre todo si ponemos que muchos de nuestros gobernantes son los mas arraigados a esta, haceindo que el pueblo se vea influenciado por estos y generando muchas veces ignorancia.

"Those who managed to accommodate their real memories of what the leaders wanted to believe, exercised what Orwell described as a double standard."
extracted from the work, the Demon-Haunted World by Carl Sagan
the double standard our humanity hits allowed and still allows day to day society is even more corrupt and hypocritical little, especially if we assume that many of our leaders are more rooted to this, the people Haceinda be influenced by these and often generating ignorance.


el escepticismo (algo que no esta comprobado o se pone en duda) y la supersticion (algo que no tiene comprobacion cientifica) generada en el mundo, provoco en nuestra sociedad gran ignorancia y confusion, pues muchas veces creer en algo que no es veridico o comprobado o no creer en lo que se debe de creer, hace que las personas se liguen a ideas absurdas y erroneas. provocando que se cometan falencias o equivocaiones , tal es el casoque se refleja en este capitulo cuando se muestra los continuos castigos injustificables impuestos a las llamadas "brujas", ya que los llamados gobernantes violaban los derechos humanos de estas mujeres y en la mayoria de casos sasbiendo que eran inocentes, y aun asi eran sometidas a torturas severas; en este caso el escepticismo y la supersticion jugaban un papel muy importante pues, la epoca en que es descrita los datos en esta obra demuestra lo vulnerable que se encontraba la sociedad en cuanto a la libertad d expresion y el respeto a los derechos humanos, ya que estas eran restringidas por los altos mandos o el gobierno y el clero, ellos influenciaban a la sociedad para su conveniencia, para obtener, dinero o simplemente por imponer razones y es por esto que las personas estaban enceguecidas por el fanatismo a la religion, a las leyes, generando ignorancia , entre otros factores que a la final impidio que la sociedad progresara y trascendiera.
lamentablemnete, fueron muchos años en los que los seres humanos no salvaron la ignorancia que los acechaba y que no les permitia ver mas alla y evolucionra, como lo expone el escritor carl sagan cuando s ereferia a los gobernantes que no dejaban que grandes cientificvos extranjeros aportaran a la ciencia creando asi leyes como la de extranjeris, comandado por el presidente john adams para deportar a todo extranjero que despertara sospecha, lo cual s epuede evidenciar las restricciones cognoscitivas que arrollaban nuestra sociedad.
asi en la actualidad podemos ejemplificar la doble moral que existe cuando vemos o leemos articulos en donde se ve claramente a muchos politicos o gobernates que se llenan la boca dando criterios en donde se exponen sus ideales de fe o su entrega a su religion, y por detras hablan y s entregan a la brujeria y es ahi donde s erefleja la doble moral y la falta de ideales definidos que hay en el mundo.

CLASES PERIODO 3


04/08/11
comenzamos a ver y analizar la web 2.0 y la sociedad de control en donde para explicarlas iniciamos unas exposiciones y observamos su evolucion en la sociedad.

CLASES PERIODO 2

. tablas de verdad

10/03/11

este periodo desde esta fecha comenzamos a ver las tablas de verdad en donde se relato sus inicios, este comenzo con los griegos en los cuales dejaron las conocidas proposiciones y en donde se dio origen a la logica y se presento las varientes - verdadero y falso para analizar situciones.

estas tablas pueden ser condiconales y bicondicionales, que se trabaja con los suiches, las baterias y el bombillo y pudimos observar cuando se encuentra apagado o encendido, para poder llevar a la practica estas tablas elaboramos vario ejemplos copmo:

si llueve entonces se moja la calle.

Tabla de verdad

Una tabla de verdad, o tabla de valores de verdad, es una tabla que despliega el valor de verdad de una proposición compuesta, para cada combinación de valores de verdad que se pueda asignar a sus componentes.[1]

Fue desarrollada por Charles Sanders Peirce por los años 1880, pero el formato más popular es el que introdujo Ludwig Wittgenstein en su Tractatus logico-philosophicus, publicado en 1921.

domingo, 27 de marzo de 2011

jueves 24 de marzo

en la primera hora el profesor dio las definitivas de las notas correspondientes al primer periodo y pregunto acerca de la tarea demostrativa de lógica. resaltando que demostrar eran hechos.

en la segunda hora fuimos a la sala e hicimos el trabajo demostrativo de laboratorio en geogebra

viernes, 18 de marzo de 2011

jueves 17 de marzo

en la primera el profesor pidió la autoevaluacion y con base a la nota que no consideraba correcta realizaba una serie de preguntas a estas niñas de talleres anteriores.
y como tarea hay que estudiar domotica.

en la segunda hora trabajamos lógica matemática o laboratorio y había que demostrar porque las figuras de la clase anterior daban con los 12 palitos.